Cultura digital

En retrospectiva 2...Autoevaluación

Cómo fue este camino?...

Pensando...ando...es algo así como preguntas y más preguntas... 

Al finalizar este ciclo, quedan muchas preguntas, algunas académicas, otras no tanto, lo que si queda claro es que TRAL me permitió dar algunos pasos importantes que hoy no puedo dejar de mencionarlos...

El primero y sin lugar a dudas, ummmm que sentimiento me produce...como olvidar mi primer escrito público, ese fue mi mayor logro, compartir mis miedos en la red, mi percepción y sobre todo, develar mis pensamientos. 

Un segundo gran aprendizaje tiene que ver con el reconocimiento de mis redes profesionales, sin lugar a dudas esta fue una actividad que me ayudó identificar mi entorno cercano, mis compañeros y reconocer mi "red profesional". 

En este camino de TRAL comprendí, el verdadero sentido de lo que significa "Trabajar en RED", el verdadero significado de cooperación, sin embargo debo anotar que en práctica no tuve los resultados esperados, ya que mis aportes a los compañeros no fue muy alto, pero quiero dejar claro, que la oportunidad que tuve en TRAL es el inicio de lo que posiblemente en un futuro puede convertirse en trabajo en RED desde mis aportes, a los otros y al otro. 

Debo admitir que no llegué donde quería llegar, pues esperaba que mi participación hubiese sido mayor, pero por diversos factores no lo alcancé, quedo con deuda personal y con el sinsabor: pudo haber sido mejor.

Preguntas de exploración quedan muchas, pero la que tal vez más me inquieta,  tiene que ver con cómo desde estos espacios de compartir, de redes, de conversar, podemos empezar a reivindicar la labor del docente, cómo mostrar y compartir experiencias de aula, de vida, experiencias que enriquezcan los entornos educativos y el quehacer de otros maestros. 

Me hubiese gustado explorar más el tema de cultura digital, pues es un tema que aún solo he logrado balbucear. 

Me faltó más dedicación y más "tiempo". 

En conclusión, por todo lo anterior y dado que debo cuantificar mi participación mi nota es de 4.0. Debo confesar que esa nota se debe a lo que dejo de TRAL para mí. 

Nivel 6: ¿Qué hacemos con esto?

Mapa de ruta para mi red profesional

En la ruta que presento a continuación, es importante resaltar que la mayoría de actividades que allí propongo las realizo actualmente, es de anotar que los tiempos y responsables no los incluyo debido a que esta responsabilidad es personal, pese a que me apoyo constantemente en los integrantes de mi RED. 

Este ejercicio, llevó a que sacara de mi caja de herramientas personal aquellas que más utilizo en mi quehacer diario. 

Logros Nivel 5

Los aprendizajes de este nivel los puedo resumir en la siguiente imagen...

Ampliando mis redes profesionales

Ampliando mis redes profesionales

La orientación que tiene actualmente mi red profesional, de acuerdo al digrama de araña es: 

Después de muchos, pero muchos días he superado el nivel 5...

Reconociendo mis redes profesionales

La anterior foto corresponde a mi red profesional, en este caso, al grupo de investigación al que pertenezco, debo mencionar que este ejercicio lo realicé con mi compañera Catalina Suárez, y nos sorprendió mucho ver como a pesar de que pertenecemos al mismo grupo de investigación, estamos en la misma maestría, nuestra red es muy distinta. 

En retrospectiva

A lo largo de este camino y de esta aventura TRAL, han sido muchos los enganches que he tenido para continuar con el proceso entre ellos el más significativo, sin lugar a dudas es la posibilidad de contar con una comunidad que se ha fusionado en una sola, para compartir experiencias, ideas, sentimientos y lo más importante para compartir una parte de sí. 

En un inicio me resultó un poco complicado entender qué era lo que significaba realmente TRAL, pero con el pasar de los días y después de ver la interacción que se ha logrado alrededor de esta gran RED, he podido entender lo que hay detrás...

Carrera Tecnológica

Después de haber hecho la carrera tecnológica quiero compartir una serie de herramientas que me han sido muy útiles en el aula de clase.

Espero que para ustedes también lo sea.


http://www.dad.uncu.edu.ar/upload/14-originales-herramientas-web-que-todavia-desconoces.pdf

Reflexionando sobre lo aprendido

Después de mucho preguntarme porqué sentía que no merecía ponerme la insignia de logro del nivel 2, creo que ya tengo un acercamiento a la respuesta, respuesta que hoy quiero compartir con ustedes.

Para empezar debo decir y recordar que soy docente de profesión, apasionada por la educación, con cientos de ilusiones en el bolsillo, pero como todos los docentes sabemos, o al menos en mi país Colombia, la docencia no es una profesión de orgullo, ni mucho menos una profesión que genere reconocimientos, eso quizás es la causa de que en el ámbito personal y profesional se generen "barreras", debo confesar que a nivel personal mi mayor "barrera" -y no sé si sea el término adecuado- definitivamente ha sido la poca confianza que se ha visto reflejada en el "susto" que me da escribir para "otros", en este caso "ustedes" o "usted" que no sé como se llama, ni dónde vive, pero que se está tomando 2 minutos para leerme...leer algo con lo que quizá no se sienta identificado, pero que para mí constituye la posibilidad definitivamente de ampliar mi ambiente personal de aprendizaje.
Son 5 preguntas antes de avanzar al siguiente nivel, pero yo las resumo en decir que TRAL ha constituido una oportunidad de aprendizaje, de reivindicarme a nivel académico y la posibilidad de hacer parte de un sueño compartido...definitivamente mi mayor logro con TRAL ha sido este: estar aquí escribiendo para "otros", sin miedo a que me juzguen, sin temor a los comentarios y sobre todo con la convicción de que como docente soy mucho más que una asignatura y que mi función es precisamente reivindicar mi profesión desde mi quehacer, y un primer paso es este.

Ciberbullying

Quiero compartir con ustedes este vídeo, y quisiera que compartiéramos opiniones sobre cuál es nuestro rol cómo docentes frente a este tema.

Continúo ampliando mis Redes Personales

Es inconcebible que la educación del siglo XXI no reconozca la  importancia de las redes sociales”  

D. Albury

Después de leer la anterior máxima y de ver el vídeo de apoyo para el desarrollo de la actividad 2 de TRAL, reconozco que las Redes Virtuales juegan un rol cada vez más importante dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje, pues, se han convertido en una estrategia de interacción social y educativa, donde se comparten intereses que permiten estar en constante dinamismo y actividad social (Castells, 2001). 

Las Redes Virtuales hacen parte de los cambios educativos de la sociedad del Siglo XXI, propiciando espacios de interacción y colaboración académicos, han generado nuevas opciones educativas, brindando la oportunidad a docentes y estudiantes de mejorar las vías tradicionales de enseñanza y aprendizaje a través de la comunicación, la colaboración y la producción de conocimientos (Sánchez, 2001). 

Vídeo: Pensar en red: las redes sociales en educación. 

Compartido por Diego Leal, como apoyo al desarrollo del nivel 2 de TRAL: ampliando mis redes personales

Ampliando mis Redes Personales

Cada vez que me siento en modo "TRAL" veo que poco a poco, con pasos muy lentos, pero firmes voy avanzando hacia el gran objetivo: Tejer Red de Aprendizaje en Línea, específicamente para mí, participar de una Red de Aprendizaje en Línea.

Debo confesar que ha sido un poco difícil caminar en esta metodología, pero con el pasar de los días la incertidumbre y la angustia disminuyen considerablemente al leer los comentarios de aquellos que no se conocen pero que hacen presencia de forma significativa.

Ha sido muy satisfactorio en este proceso tener la posibilidad de ver y leer las experiencias de "otros", esto ha sido fundamental para ampliar mis redes. Veo que en mi cabeza mi APA evoluciona considerablemente, y me queda la sensación de seguir experimentando otras acercamientos al aprendizaje, que estoy segura, me ayudarán en la evolución de mi APA.

Reflexionando sobre lo aprendido

Durante la actividad 1: Reconociendo mis Redes Personales de Aprendizaje considero que obtuve dos grandes logros: 

Iniciar un camino hacia la escritura, a pesar de que en este momento es un poco informal, espero más adelante poder aportar de modo, más académico, y mi segundo gran, gran logro, es la elaboración de mi APA, que se convirtió en una herramienta de autoevaluación.

Estoy convencida de que en las próximas semanas tendré un nuevo APA. 

Ambiente Personal de Aprendizaje (APA)

Reconociendo mis Redes Personales

Después de dar vueltas y vueltas, de re-conocer mi poca habilidad para dibujar y de ver los comentarios de ánimo enviados por aquellos que poco conozco, pero con quienes tengo algo en común: "creer que podemos convertirnos en una gran red de aprendizaje" he llegado al siguiente gráfico como una primera aproximación a mi APA. 

Espero en los próximos días ampliarlo. 

Debo confesar que después de realizar mi APA, descubrí que tengo una gran debilidad a la hora de comentar, publicar, hablar en la red, ya que sólo hasta ahora con este blog, estoy dando mis primeros pasos para hacer presencia en la RED, no sé si bien o mal, pero espero que este sea el inicio de mi camino...

Intentando...ando

Debo confesar que soy pésima dibujante y que me ha dado bastante dificultad concretar mi ambiente virtual de aprendizaje, por eso aún sigo "cacharriando" diferentes herramientas tecnológicas que me ayuden a concretarlo. 

Hoy no escribo para el resto, hoy sólo quiero darme la oportunidad de poner en este espacio que he creado este sin sabor que tengo por no lograr concretar una actividad que aparentemente suele ser sencilla. 

Mientras logro culminar mi APA, quiero compartir el abecedario de la actual generación, debo anotar que con mis estudiantes de grado segundo me funcionó perfecto.

Un día en la vida de...Yami

Yami, así me dicen mis más cercanos, mis amigos, mis compañeros...

En el siguiente link encontrarán algo de mí, de lo que hago, de lo que me gusta.

http://yamigaleano2011.edu.glogster.com/un-da-en-la-vida-de